Fiche identité
- Titre du livre: L’enfant unique
- Auteur: Xinran
- Nombre de pages: 440
- Édition: Philippe Picquier
- Année de publication: 2015
Résumé
A travers dix chapitres, nous avons une description de quelques enfants issus de la première génération d’enfant unique, politique natale imposée par le gouvernement chinois à partir des années 1970.
Avis 
Les gens qui me suivent régulièrement sur ce blog vont me rétorquer : encore un livre sur les enfants ! C’est vrai que depuis l’arrivée de mon petit bout d’homme, je suis devenue attachée à ce type de sujet, peut-être une façon inconsciente d’appréhender cette formidable aventure qu’est la maternité.
Si le début de ce livre est prometteur, je me suis lassée au fur et à mesure des pages, ce qui explique cette note moyenne, presque passable. J’ai l’impression que les scénarios sont toujours les mêmes : il s’agit essentiellement de jeunes adultes chinois issus de famille favorisées qui ont été envoyés à l’étranger pour terminer leurs études. Ces «petits empereurs/impératrices », prunelles des yeux de leurs parents n’ont jamais été confrontés à la réalité quotidienne (corvées ménagères basiques comme éplucher des légumes ou ranger ses affaires dans un placard, commande d’un menu au restaurant, ménage etc.), cantonnés qu’ils étaient dans leurs études et leur bulle dorée. Au lieu d’être des adultes autonomes, ce sont de véritables assistés, souvent égoïstes et matérialistes, qui manquent d’empathie. Pour Xinran, cette politique familiale a modifié le visage social et démographique de la Chine qui est devenue une nation corrompue, individualiste et sans bienveillance.
L’éducation chinoise est un système oppressant et culpabilisant où la satisfaction des parents est prépondérante. Si l’honneur ne rejaillit pas sur la famille, si « on perd la face », si les désirs des parents ne sont pas comblés, l’enfant subit une pression très forte qui annihile sa personnalité et ses propres envies. La plupart du temps, il se plie aux règles sociales au détriment de son bien-être. En annexe, vous trouverez un traité de l’éducation morale d’antan, le Dizigui, qui reflète en partie cette culture.
Je n’ai pas aimé le ton moralisateur et donneur de leçons qu’elle utilise. L’auteur se met trop en avant, distille des leçons de sociologie sur la place de la Chine dans l’économie mondiale et déplore le manque d’intérêt que les Occidentaux ont envers son pays. Lorsqu’elle écrit que le Tibet est une province chinoise, j’ai bondi au plafond!
Le style d’écriture est globalement correct, simple malgré des passages assez didactiques et moins fluides. On a plus l’impression de lire un documentaire qu’un témoignage intime de jeunes adultes. L’auteur parle pour eux, au lieu de leur laisser la place. Il manque plus de sensibilité et d’émotion, qui aurait pu rendre ce livre plus attachant.
Bon, une lecture que je recommande aux personnes intéressées par la société chinoise !
Autre(s) livre(s) de cet auteur commentés dans ce blog: Baguettes chinoises – Chinoises – Funérailles célestes – Messages de mères inconnues
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